التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني

التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني


شرح منهج التاريخ للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني

الحضارة والتاريخ

القنوات المتخصّصة > المناهج التعليميّة > التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني

الحضارة والتاريخ

465 مشاهدات
أضيف في:
23 أغسطس 2016
مقطع فيديو من التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني في المناهج التعليميّة
شرح لدرس الحضارة والتاريخ - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
شرح منهج التاريخ للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني
شرح لدرس الحضارة والتاريخ - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
#منهج_الصف_الأول_الثانوي #تاريخ_الصف_الأول_الثانوي #history #الجانب_الشخصي #personality #مجلة_الثقافة_و_تنمية_الفرد #كورسات_اونلاين_من_اليوتيوب #التاريخ #الصف_الاول_الثانوى #High_School #كورسات #online_courses #تاريخ #Family #مجلة_الأسرة_والطفل #history #الجانب_الأسري
المزيد..
    الفيديو التالي:
المزيد:
  • 465 1- الحضارة والتاريخ
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس الحضارة والتاريخ - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 532 1- مصادر دراسة الحضارات
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس مصادر دراسة الحضارات - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 597 1- عوامل قيام الحضارات
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس عوامل قيام الحضارات - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 523 1- ملامح من تاريخ مصر القديمة
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس ملامح من تاريخ مصر القديمة - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 488 1- الحياة الإقتصادية
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني مجالات الحياة الإقتصادية في مصر 1- الزراعة: :كان نهر النيل من أهم عوامل التنمية الزراعية والسبب الرئيسي لقيام أقدم الحضارات الزراعية في العالم. 2- الصناعة: أهم مقوماتها الأحجار والمعادن والأخشاب التي كانت أهم مقومات النهضة الصناعية فأدت الى نهضة في الفنون والعمارة. 3- التجارة: موقع مصر المتميز وسواحلها البحرية جعلتها مركزاً تجارياً وحضارياً عالمياً. عناصر الحياة الزراعية في مصر الفرعونية أ) الفلاح المصري: كانت الفلاح في مصر القديمة أقل فئات المجتمع ثروة حيث: عانى الفلاحون من الظلم في فترات ضعف الدولة وخضع لنفوذ الكبراء الذين كانوا يشترون المحصول بثمن قليل ويجبرونهم علي القيام بأعمال السخرة. وكان مطالب بتسليم الجزء الأكبر من المحصول للدولة كضرائب. اهتم المصريون بمشروعات الري مثل: حفر الترع والقنوات. اقامة الجسور والسدود. راقبوا النيل وقدروا ارتفاع منسوب مياهه عن طريق مقياس النيل يغمر الأرض بالفيضان فيمدها بالطمي والمياه الغزيرة. طريقة الزراعة : 1- العزق والحرث: كان الفلاح يعزق الأرض بالفأس ويحرثها بالمحاريث ثم يجر الثيران عليها وبذلك تصبح الأرض صالحة للزراعة. 2- البذر: يضع الفلاح البذور في الأرض ثم يطلق الماشية لتدوس عليها لتدخلها في الأرض. 3- الحصاد: عند نضج المحصول يبدأ الحصاد بالمنجل ثم يقوم بجمعه وتخزينه في صوامع بعد وزنه وتسجيلة. الصوامع: هي أماكن لتجميع وحفظ الغلال كانت تبنى على شكل مخروطي له فتحه من أعلى يصعد إليها العمال على سلم لوضع الغلال وفي أسفل البناء باب تؤخذ منه الغلال وقت الحاجه الشادوف: هو أداة بسيطة عبارة عن عمود طويل مثبت به دلو عند الطرف الآخر لرفع المياة للأرض الزراعية. ظهر في عصر الدولة الحديثة. يستخدم في رفع مياه النيل في المناطق البعيدة عن نطاق الفيضان وتمكن الفلاح به من زراعة أكثر من محصول في العام الواحد. دور الدولة في التنمية الزراعية: ساهمت الحكومة (خاصة في الدولة الوسطى) في النهضة الزراعية عن طريق: 1- اقامة مشروعات الري 2- اقامة السدود للحد من آثار الفيضانات مثل سد اللاهون. 3- زيادة مساحات الأراضي الزراعية. 4- تشكيل إدارات متخصصة تشرف على المحاصيل المزروعة وحل مشكلات المزارعين كترميم وصيانة القنوات والترع والسدود. سد اللاهون: كانت الفيوم تعاني من مشكلة غرق الاراضي الزراعية بها في موسم الفيضان. لذلك قام امنمحات الثالث ببناء سد اللاهون عند مدخل الفيوم بهدف: 1- منع مياه الفيضان من اغراق الاراضي الزراعية. 2- تخزين مياه الفيضان للإستفادة منها عند الحاجة. وترتب على هذا المشروع: زراعة 27 ألف فدان في اقليم الفيوم وانشاء مدن جديدة حوله. الحيوانات: اهتمت مصر بالثروة الحيوانية خاصة في الدلتا لوفرة المراعي الطبيعية . من اشهر الحيوانات المستخدمة: 1- البقر ... وكان أكثر الحيوانات المستخدمة. 2- الأغنام. 3- الماعز, 4- الطيور مثل: الدجاج والبط والاوز والحمام. 5- النحل .. اعتنوا بتربيته لإنتاج العسل. الصيد: أ) صيد البر: كانوا يصطادون الحيوانات البرية من الصحراء كالغزلان والأسود. لم يهتم به المصري لأنه ليس وسيلة للكسب بل كان رياضة لعلية القوم. ب) صيد الطيور: لم يكن بحاجة الى مجهود كبير كصيد السمان والبجع. جـ) صيد الأسماك: كان مصدراً اساسياً للغذاء خاصة للطبقات الفقيرة وكانت أهم المصايد النيل والترع والبحيرات.
  • 505 1- الحياة السياسية والإدارية
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس الحياة السياسية والإدارية - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 455 1- الحياة الإجتماعية
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس الحياة الإجتماعية - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 490 1- الحياة الدينية
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس الحياة الدينية - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 463 1- الحياة الثقافية والفكرية
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس الحياة الثقافية والفكرية - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 521 1- التواصل الحضاري المصري مع إفريقيا
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس التواصل الحضاري المصري مع إفريقيا - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 503 1- حضارة بلاد العراق القديم
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس حضارة بلاد العراق القديم - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 517 1- حضارة فينيقيا
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس حضارة فينيقيا - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 488 1- أشهر المدن الفينيقية
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس حضارة فينيقيا - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 518 1- التواصل الحضاري المصري مع آسيا
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس التواصل الحضاري المصري مع آسيا - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 564 1- الحضارة اليونانية "الإغريقية"
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس الحضارة اليونانية "الإغريقية" - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 541 1- مصر تحت حكم البطالمة
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس مصر تحت حكم البطالمة - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 487 1- الحضارة الرومانية
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس الحضارة الرومانية - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 504 1- مصر تحت حكم الرومان
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس مصر تحت حكم الرومان - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 481 1- التواصل الحضاري المصري مع أوروبا
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني شرح لدرس التواصل الحضاري المصري مع أوروبا - الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
  • 450 1- مراجعات واختبارات
    التاريخ - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الثاني مراجعة وأسئلة متوقعة فى التاريخ اولى ثانوى
المزيد ...

المزيد في قناة المناهج التعليميّة: المناهج التعليميّة


المزيد من القنوات: