مقال: النظريات القيادية | اعداد القادة

نعيب زماننا و العيب فينـــــا       و ما لزماننا عيب سوانـــــا

و قد نهجو الزمان بغير جرم       و لو نطق الزمان بنا هجانا

                              I.      القيادة التحويلية

للقائد فيها أربع مهام : 

1.    تحديد الرؤية أي صورة المستقبل المنشود

2.    إيصال الرؤية للأتباع

3.    تطبيق الرؤية

4.    رفع التزام الأتباع نحو الرؤية

·       التشجيع و التذكير المستمر

·       مشاركة الأتباع في تشكيل الرؤية و اتخاذ القرار

·       القدوة الصالحة                                                                       

                      II.      القيادة الموقفية

تؤكد أن القائد الذي يصلح لقيادة مرحلة ما حسب ظرف ما قد لا يصلح لظرف أو مرحلة أخرى. الدوران الرئيسيان للقائد فيها: التوجيه كيف-أين –متى – تؤدى الأعمال + التشجيع.

القائد الفعال

ينبغي للقائد الفعال أن يكيف درجة التوجيه و التشجيع حسب درجة كفاءة و حماس الأتباع.

·       إذا كان التابع متحمسا و لكنه قليل الكفاءة = زيادة التوجيه و تخفيف التشجيع.

·       إذا كان التابع قليل الحماس و قليل الكفاءة = زيادة التوجيه و التشجيع

·       إذا كان التابع صاحب كفاءة و قليل الحماس= تشجيع أكثر من توجيه

·       إذا كان التابع ذا كفاءة و حماس = التفويض مع قليل توجيه و تشجيع

السلوك القيادي

نتيجة للأبحاث التي قامت بها جامعتا أوهايو و ميتشغان في الأربعينات و الخمسينات من القرن 20 ، تم استخلاص مجموعتين من السلوك القيادي مستخلصة من 1800 سلوك قيادي:    

   السلوك القيادي الأول:  الاهتمام بالناس

حيث يركز القائد على العلاقات الإنسانية و يتمثل ذلك في مجموعة من الصفات الأساسية :

-         الصدق في الاهتمام باحتياجات الأتباع

-         الرغبة الجادة في تحسين أوضاعهم

-         الاستماع لمقترحاتهم و ملاحظاتهم

-         المساعدة الشخصية لهم

-         مساندة اهتماماتهم و طموحاتهم

-         معاملتهم كأنه احدهم

-         التعامل الأخلاقي والعادل

-         الاهتمام بوضعهم الأسري

-         الإقناع و الشرح عند المشاكل و المصائب

 السلوك القيادي الثاني:  الاهتمام بالعمل

يركز القائد على الانجاز و أداء العمل بإتقان:

-         تحديد المهمة بدقة

-         توزيع الأدوار بين المنفذين

-         تحديد المطلوب و الممنوع و المسموح

-         الحزم في تطيق الأوامر

-         دفع الناس لمستوى أداء عال

أشارت الدراسات أن سلوك الاهتمام بالعمل أدى إلى ضعف في الرضا الوظيفي و زيادة في الغياب و ارتفاع في ترك العمل و المجموعة. ولكن المثير أن الدراسات أثبتت أن سلوك الاهتمام بالعمل يؤدي إلى إنتاجية أعلى من سلوك القائد باهتمامه بالناس، كما يؤدي إلى انسجام أعلى داخل الفريق، هذا و إن استطاع القائد أن يجمع بين السلوكين فسيؤدي ذلك إلى إنتاجية متميزة

 نظرية Disc

و هي من أفضل النظريات في السلوك القيادي    

القيادات العليا تستخدم (المسيطر+المؤثـــر)

القيادات السفلى تستخدم (المستقر+المحافظ)