صورة إحسان عصفور

Ehsan Assfour
معلم

إحسان عصفور
عدد الزيارات 4546 زيارة
السيرة الذاتية

إحسان عصفور
تابع تصنيف: علماء

فيديوهات إحسان عصفور

أشهر الفيديوهات:

  • 1,456 تومر A1 الدرس 56 قاعدة قبل وبعد TÖMER A1 Arapça 56 dil bilgisi ÖNCE SONRA
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 56 قاعدة قبل وبعد Dil Bilgisi ÖNCE SONRA 56. ders 5. Ünite TÖMER A1 Arapça Learn Turkish DİL BİLGİSİ önce İsim + DAn sonra mAdAn önce Fiil + DIktAn sonra Örnek: Biz yemekten önce ellerimizi yıkıyoruz. İşten sonra İngilizce kursuna gidiyorum. Okuldan sonra sinemaya gidiyor muyuz? Toplantıya gelmeden önce hazırlık yapıyorum. Akşam biraz televizyon izledikten sonra uyudum. 6 Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım. 1. Uyu………………… mutlaka kitap okuyorum. 2. Onlar kahvaltı……..………… yürüyüş yapıyorlar. 3. Mert, askerden dön………………… evleniyor. 4. Film………..…………. bilet al. 5. Derya sınıfa herkes……....……… giriyor. O hep geç kalıyor. 6. Hava çok soğuk. Paltonu al….…………… dışarıya çıkma! 7 Demet’in ajandasını okuyalım. Cümleleri “-DAn önce /sonra, -mAdAn önce ve -DIktAn sonra” ile yeniden yazalım. 07.00 Kalkıyorum. 07.15 Duş alıyorum ve hazırlanıyorum. 07.45 Kahvaltı yapıyorum 08.15 Evden çıkıyorum. 08.30 Otobüse biniyorum. 09.00 İşe geliyorum. 13.00 Öğle yemeği yiyorum. 14.00 İşe devam ediyorum. 18.30 İşten çıkıyorum. 19.00 Eve geliyorum. 19.15 Akşam yemeği yiyorum. 20.00 Televizyon izliyorum. 23.30 Yatıyorum. 7. Sınav………..…………… ders çalışıyorum. 8. Bayram………..………….. alışveriş yapıyoruz. 9. Ofise patronum………..…………. geliyorum. 10. Türkiye’ye gel……………… Türkçe öğrendim. 11. Tatile çık……………… mutlaka yer ayırt. 12. Sütü satın al……….…………….. son kullanma tarihine bak.
  • 1,251 تومر A1 الدرس 5 النطق الصحيح للحروف التركية الوحدة 1 تعلم التركية المستوى الأول TÖMER A1 Arapça 5
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 5 النطق الصحيح للحروف التركية 1. Ünite Alafabe TÖMER A1 Arapça 5.ders Learn Turkish
  • 1,101 تومر A1 الدرس 6 أدوات الإشارة الوحدة 1 تعلم التركية المستوى الأول TÖMER A1 Arapça 6
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 6 أدوات الإشارة 1. Ünite Bu ne O kim TÖMER A1 Arapça 6.ders Learn Turkish
  • 1,065 تومر A1 الدرس 54 أسئلة المواسم والفصول TÖMER A1 Arapça 54 ِaylar ve mevsimler hakkında soru ve cevap
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 54 أسئلة المواسم والفصول aylar ve mevsimler hakkında soru ve cevap 54. ders 5. Ünite TÖMER A1 Arapça Learn Turkish
  • 1,030 تومر A1 الدرس 44 بعيدًا عن العائلة TÖMER A1 Arapça 44 Aileden uzakta
    تومر A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول
  • 1,022 تومر A1 الدرس 3 كيف نفتح حوارا الوحدة 1 تعلم التركية المستوى الأول TÖMER A1 Arapça 3
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 3 كيف نفتح حوارا 1. Ünite Tanışma TÖMER A1 Arapça 3.ders Learn Turkish
  • 1,008 تومر A1 الدرس 28 استخدام حروف الجر تعلم اللغة التركية المستوى TÖMER A1 Arapça 28 Hâl eki (1)
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 28 استخدام حروف الجر ٍHâl eki (A, dAn) 3. Ünite TÖMER A1 Arapça 28.ders Learn Turkish
  • 1,008 تومر A1 الدرس 48 كلمات وتمارين الوحدة (4) TÖMER A1 Arapça 48
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 48 كلمات وتمارين الوحدة (4) 4. ünitenin etkinlikleri ve kelime listesi 48. ders 4. Ünite TÖMER A1 Arapça Learn Turkish NELER ÖĞRENDİK? Bunları Türkçede yapabilir misiniz? Her cümle için kendinize bir puan veriniz. 1: Yapamam, 2: Biraz yapabilirim, 3: Yapabilirim, 4: İyi yapabilirim, 5: Çok iyi yapabilirim. 1. Ailem, tanıdığım kişiler ile ilgili kelimeleri ifadeleri anlayabilirim. 1 2 3 4 5 2. Kişilere kimleri tanıdıkları ve sahip oldukları şeylere ilişkin sorular sorabilir ve yanıtlayabilirim. 1 2 3 4 5 3. Arkadaşlarıma ailelerini, ülkelerini ve anadille- rini sorabilirim. 1 2 3 4 5 ÖZ DEĞERLENDİRME 1. Aşağıdaki boşlukları uygun eklerle dolduralım. 1. Biz……….. sınıf……….. on beş öğrenci var. 2. Aile…………. mektup yazıyor musun? 3. Ayşe, baba………….. para istiyor. 4. Kendi………….. güzel bir salata yapıyorum. 5. Hep…………. Türkçe öğreniyoruz. 6. Sen………… kaç kardeş………… var? 7. Siz……….. okul………… bilgisayar var mı? 8. Onlar………… bahçe…………. havuz yok. 9. Ömer, baba……………. telefon ediyor. 10. Sen……….. çanta………….. neler var? 11. Kendi………….. iyi bak. 12. Hep…………….. çok çalışkansınız. 2. Aşağıdaki cümleleri kullanalım ve diyaloğu tamamlayalım. Ekatarina: Nerelisin? Max: …………………………. . Sen nerelisin? Ekatarina: Ben Rusyalıyım. Max: ………………………………………………….? Ekatarina: Benim anadilim Rusça. Ya senin? Max: ……………………………………………………. . Ekatarina: ………………………………………………….? Max: İstanbul’da Türkçe öğreniyorum. Ekatarina: Başka yabancı dil biliyor musun? Max: ……………………………………………………. . İstanbul’da ne yapıyorsun? İspanyalıyım. / İngilizce biliyorum. İspanyolca. / Senin anadilin ne? 3. Hangisi doğru? İşaretleyelim. 1. Serap dersten sonra …………….. gidiyor. a. evisine b. evine c. evisinde ç. evinden 2. Kitaplarımın ………………. masada. a. kendisi b. hepimiz c. hepsi ç. hepsine 3. Özlem evde ………………… yardım ediyor. a. annesine b. annesiye c. annesinde ç. annesi 4. Benim arkadaşım ……………………. konuşuyor. a. Almanya b. Almança c. Almanyaca ç. Almanca 5. Leyla …………………. . a. İranlı b. İran c. İranlık ç. Farsça 4. Aşağıdaki tabloyu tamamlayalım. 5. Aşağıdaki kelimeleri eşleştirelim ve örnekteki gibi cümleler yazalım. Benim saatiniz ………………………………… . Onun arabamız ………..……………………. . Bizim anahtarım …………….……………… . Sizin elbisesi …………………………..……. . Onların bahçende havuz var mı? Senin evleri ………………… İSİMLER FİİLLER أخذ almak الشقيقة الكبرى abla رقص etmek dans االخ االكبر ağabey سرق & عزف & دق çalmak فم ağız حس hissetmek اسرة & عائلة aile كتب yazmak عم amca ارسل göndermek اللغة األم anadil لعب oynamak مفتاح anahtar علم öğretmek رياض األطفال anaokulu اتصل بالهاتف etmek telefon جدة anneanne جدة babaanne رقبة boyun أنف burun خال dayı أجداد dede سن diş erkek kardeş أخ اليزال hala حوض سباحة havuz المدرسة االبتدائية ilkokul زوجة karı kız kardeş أخت زوج koca ذراع kol المدرسة الثانوية lise معطف manto رسالة mektup كتف omuz المدرسة األعدادية ortaokul شطرنج satranç شركة şirket استراحة teneffüs عمة teyze جامعة üniversite مكوى ütü لغة أجنبية dil yabancı شقي yaramaz ممتع zevkli
  • 975 تومر A1 الدرس 47 عائلة صغيرة أم كبيرة TÖMER A1 Arapça 47
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 47 عائلة صغيرة أم كبيرة AİLEler 47. ders 4. Ünite TÖMER A1 Arapça Learn Turkish AİLELER KÜLTÜRDEN KÜLTÜRE Japonya’da genellikle küçük aileler bulunuyor. Onların bir veya iki çocukları var. Benim kız ve erkek kardeşim yok. Tek çocuğum ve bu Japonya’da çok normal. Birçok çiftin çocukları yok. Türkiye’de birçok kişinin büyük bir ailesi var. Biz 4 kardeşiz, benim 2 kız kardeşim ve bir erkek kardeşim var. Ama günümüzde büyük aileler azalıyor. Çiftler bir ya da iki çocuk tercih ediyor. Benim iki kız kardeşim var. Biz üç kardeşiz. Bizim büyük bir ailemiz var. Amerika’da birçok ailenin bir ya da iki çocuğu var. 1. Yukarıdaki metinleri okuyalım. Metne göre aşağıdaki cümlelere doğru ise “D” yanlış ise “Y” koyalım. 1. Aiko’nun bir kardeşi var. ( ) 2. Japonya’da genellikle küçük aileler var. ( ) 3. Mehmet’in 4 kardeşi var. ( ) 4. Türkiye’de büyük aileler azalıyor. ( ) 5. John’un erkek kardeşi var. ( ) 6. Amerika’da birçok ailenin üç veya daha fazla çocuğu var. ( ) 2. Sizin ülkenizde büyük aile mi yoksa küçük aile mi daha yaygın? Sizin ülkenizde genellikle bir ailenin kaç çocuğu var?
  • 956 تومر A1 الدرس 48 كلمات وتمارين الوحدة (4) TÖMER A1 Arapça 48
    تومر A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول
المزيد ...

مشاهير علماء :

    المزيد

    تعرّف على العالم الفيزيائى الدكتور ( العالم الفيزيائى الدكتور )
    علي مصطفى مشرفة باشا (22 صفر 1316 هـ / 11 يوليو 1898- 15 يناير 1950 م) عالم فيزياء نظرية مصري ،ولد في دمياط، يلقب بأينشتاين العرب،تخرج في مدرسة المعلمين العليا 1917

    مصطفى مشرفة

    مصطفى مشرفة

     العالم الفيزيائى الدكتور
    المزيد

    تعرّف على العالم الفرنسي ( العالم الفرنسي )
    كلود برنار عالم فرنسي شهير يعتبر مؤسس المدرسة التجريبية العلمية وصاحب عدة بحوث هامة أدت إلى اكتشاف وفهم الوسط الداخلي والاستتباب

    كلود برنار

    كلود برنار

     العالم الفرنسي
    المزيد

    تعرّف على الفيلسوف الصيني ( الفيلسوف الصيني )
    هو فيلسوف صيني الذي غالبا ما وصف بأنه "الحكيم الثاني" بعد كونفوشيوس نفسه

    منسيوس

    منسيوس

     الفيلسوف الصيني
    المزيد

    تعرّف على معلم ( معلم )

    كمال اصلان

    كمال اصلان

     معلم
    المزيد

    تعرّف على مطور القلم الحبر السائل ( مطور القلم الحبر السائل )
    مطور قلم الحبر السائل ومؤسس شركة أقلام ووترمان

    لويس ووترمان

    لويس ووترمان

     مطور القلم الحبر السائل
    المزيد

    تعرّف على الرحالة الايطالى ( الرحالة الايطالى )
    كريستوف كولومبوس , ولد (31 أكتوبر 1451 - 20 مايو 1506) رحالة إيطالي مشهور، ينسب إليه اكتشاف العالم الجديد (أمريكا). ولد في مدينة جنوة في إيطاليا ودرس الرياضيات والعلوم الطبيعية (وربما الفلك أيضا) في جامعة بافيا. عبر المحيط الأطلسي ووصل الجزر الكاريبية في 12 أكتوبر 1492م لكن اكتشافه لأرض القارة الأمريكية الشمالية..

    كريستوفر كولومبوس

    كريستوفر كولومبوس

     الرحالة الايطالى
    المزيد

    تعرّف على ميمونيديس ( ميمونيديس )
    أبو عمران موسى بن ميمون بن عبيد الله القرطبي المشهور في الغرب باسم ميمونيديس ويشار إليه كذلك باسم "رمبم" واشتهر عند العرب بلقب الرئيس موسى كان فيلسوفا يهوديا سفارديا في أصبح من أكثر علماء التوراة اجتهادا ونفوذا في العصور الوسطى

    موسي بن ميمون

    موسي بن ميمون

     ميمونيديس
    المزيد

    تعرّف على الفيلسوف الالماني ( الفيلسوف الالماني )
    إيمانويل كانت أو إيمانويل كانط هو فيلسوف ألماني من القرن الثامن عشر. عاش كل حياته في مدينة كونيغسبرغ في مملكة بروسيا. كان آخر الفلاسفة المؤثرين في الثقافة الأوروبية الحديثة. وأحد أهم الفلاسفة الذين كتبوا في نظرية المعرفة الكلاسيكية

    ايمانويل كانت

    ايمانويل كانت

     الفيلسوف الالماني
    المزيد

    تعرّف على العالم المخترع الموسوعي ( العالم المخترع الموسوعي )
    أبو القاسم عباس بن فرناس بن ورداس التاكرني هو عالم مخترع موسوعي مسلم أندلسي. ولد في رندة بإسبانيا، في زمن الدولة الأموية في الأندلس، واشتهر بمحاولته الطيران. إضافة إلى كونه شاعرا وموسيقيا وعالما في الرياضيات والفلك والكيمياء.عرف ابن فرناس في الغرب باللاتينية باسم: Armen Firman‏ إلا أن مصادر أخرى تشير إلى..

    عباس بن فرناس

    عباس بن فرناس

     العالم المخترع الموسوعي
    المزيد

    تعرّف على الفليسوف اليوناني الكلاسيكي ( الفليسوف اليوناني الكلاسيكي )
    فلاطون هو ارستوكليس بن ارستون، فيلسوف يوناني كلاسيكي، رياضياتي، كاتب لعدد من الحوارات الفلسفية، ويعتبر مؤسس لأكاديمية أثينا التي هي أول معهد للتعليم العالي في العالم الغربي، معلمه سقراط وتلميذه أرسطو

    أفلاطون

    أفلاطون

     الفليسوف اليوناني الكلاسيكي
المزيد ...

تصنيفات: