صورة إحسان عصفور

Ehsan Assfour
معلم

إحسان عصفور
عدد الزيارات 3651 زيارة
السيرة الذاتية

إحسان عصفور
تابع تصنيف: علماء

فيديوهات إحسان عصفور

أشهر الفيديوهات:

  • 1,152 تومر A1 الدرس 56 قاعدة قبل وبعد TÖMER A1 Arapça 56 dil bilgisi ÖNCE SONRA
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 56 قاعدة قبل وبعد Dil Bilgisi ÖNCE SONRA 56. ders 5. Ünite TÖMER A1 Arapça Learn Turkish DİL BİLGİSİ önce İsim + DAn sonra mAdAn önce Fiil + DIktAn sonra Örnek: Biz yemekten önce ellerimizi yıkıyoruz. İşten sonra İngilizce kursuna gidiyorum. Okuldan sonra sinemaya gidiyor muyuz? Toplantıya gelmeden önce hazırlık yapıyorum. Akşam biraz televizyon izledikten sonra uyudum. 6 Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım. 1. Uyu………………… mutlaka kitap okuyorum. 2. Onlar kahvaltı……..………… yürüyüş yapıyorlar. 3. Mert, askerden dön………………… evleniyor. 4. Film………..…………. bilet al. 5. Derya sınıfa herkes……....……… giriyor. O hep geç kalıyor. 6. Hava çok soğuk. Paltonu al….…………… dışarıya çıkma! 7 Demet’in ajandasını okuyalım. Cümleleri “-DAn önce /sonra, -mAdAn önce ve -DIktAn sonra” ile yeniden yazalım. 07.00 Kalkıyorum. 07.15 Duş alıyorum ve hazırlanıyorum. 07.45 Kahvaltı yapıyorum 08.15 Evden çıkıyorum. 08.30 Otobüse biniyorum. 09.00 İşe geliyorum. 13.00 Öğle yemeği yiyorum. 14.00 İşe devam ediyorum. 18.30 İşten çıkıyorum. 19.00 Eve geliyorum. 19.15 Akşam yemeği yiyorum. 20.00 Televizyon izliyorum. 23.30 Yatıyorum. 7. Sınav………..…………… ders çalışıyorum. 8. Bayram………..………….. alışveriş yapıyoruz. 9. Ofise patronum………..…………. geliyorum. 10. Türkiye’ye gel……………… Türkçe öğrendim. 11. Tatile çık……………… mutlaka yer ayırt. 12. Sütü satın al……….…………….. son kullanma tarihine bak.
  • 1,056 تومر A1 الدرس 5 النطق الصحيح للحروف التركية الوحدة 1 تعلم التركية المستوى الأول TÖMER A1 Arapça 5
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 5 النطق الصحيح للحروف التركية 1. Ünite Alafabe TÖMER A1 Arapça 5.ders Learn Turkish
  • 879 تومر A1 الدرس 44 بعيدًا عن العائلة TÖMER A1 Arapça 44 Aileden uzakta
    تومر A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول
  • 853 تومر A1 الدرس 54 أسئلة المواسم والفصول TÖMER A1 Arapça 54 ِaylar ve mevsimler hakkında soru ve cevap
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 54 أسئلة المواسم والفصول aylar ve mevsimler hakkında soru ve cevap 54. ders 5. Ünite TÖMER A1 Arapça Learn Turkish
  • 843 تومر A1 الدرس 6 أدوات الإشارة الوحدة 1 تعلم التركية المستوى الأول TÖMER A1 Arapça 6
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 6 أدوات الإشارة 1. Ünite Bu ne O kim TÖMER A1 Arapça 6.ders Learn Turkish
  • 807 تومر A1 الدرس 3 كيف نفتح حوارا الوحدة 1 تعلم التركية المستوى الأول TÖMER A1 Arapça 3
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 3 كيف نفتح حوارا 1. Ünite Tanışma TÖMER A1 Arapça 3.ders Learn Turkish
  • 806 تومر A1 الدرس 28 استخدام حروف الجر تعلم اللغة التركية المستوى TÖMER A1 Arapça 28 Hâl eki (1)
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 28 استخدام حروف الجر ٍHâl eki (A, dAn) 3. Ünite TÖMER A1 Arapça 28.ders Learn Turkish
  • 781 تومر A1 الدرس 47 عائلة صغيرة أم كبيرة TÖMER A1 Arapça 47
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 47 عائلة صغيرة أم كبيرة AİLEler 47. ders 4. Ünite TÖMER A1 Arapça Learn Turkish AİLELER KÜLTÜRDEN KÜLTÜRE Japonya’da genellikle küçük aileler bulunuyor. Onların bir veya iki çocukları var. Benim kız ve erkek kardeşim yok. Tek çocuğum ve bu Japonya’da çok normal. Birçok çiftin çocukları yok. Türkiye’de birçok kişinin büyük bir ailesi var. Biz 4 kardeşiz, benim 2 kız kardeşim ve bir erkek kardeşim var. Ama günümüzde büyük aileler azalıyor. Çiftler bir ya da iki çocuk tercih ediyor. Benim iki kız kardeşim var. Biz üç kardeşiz. Bizim büyük bir ailemiz var. Amerika’da birçok ailenin bir ya da iki çocuğu var. 1. Yukarıdaki metinleri okuyalım. Metne göre aşağıdaki cümlelere doğru ise “D” yanlış ise “Y” koyalım. 1. Aiko’nun bir kardeşi var. ( ) 2. Japonya’da genellikle küçük aileler var. ( ) 3. Mehmet’in 4 kardeşi var. ( ) 4. Türkiye’de büyük aileler azalıyor. ( ) 5. John’un erkek kardeşi var. ( ) 6. Amerika’da birçok ailenin üç veya daha fazla çocuğu var. ( ) 2. Sizin ülkenizde büyük aile mi yoksa küçük aile mi daha yaygın? Sizin ülkenizde genellikle bir ailenin kaç çocuğu var?
  • 780 تومر A1 الدرس 48 كلمات وتمارين الوحدة (4) TÖMER A1 Arapça 48
    A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول اللغة التركية المستوى الأول تومر A1 الدرس 48 كلمات وتمارين الوحدة (4) 4. ünitenin etkinlikleri ve kelime listesi 48. ders 4. Ünite TÖMER A1 Arapça Learn Turkish NELER ÖĞRENDİK? Bunları Türkçede yapabilir misiniz? Her cümle için kendinize bir puan veriniz. 1: Yapamam, 2: Biraz yapabilirim, 3: Yapabilirim, 4: İyi yapabilirim, 5: Çok iyi yapabilirim. 1. Ailem, tanıdığım kişiler ile ilgili kelimeleri ifadeleri anlayabilirim. 1 2 3 4 5 2. Kişilere kimleri tanıdıkları ve sahip oldukları şeylere ilişkin sorular sorabilir ve yanıtlayabilirim. 1 2 3 4 5 3. Arkadaşlarıma ailelerini, ülkelerini ve anadille- rini sorabilirim. 1 2 3 4 5 ÖZ DEĞERLENDİRME 1. Aşağıdaki boşlukları uygun eklerle dolduralım. 1. Biz……….. sınıf……….. on beş öğrenci var. 2. Aile…………. mektup yazıyor musun? 3. Ayşe, baba………….. para istiyor. 4. Kendi………….. güzel bir salata yapıyorum. 5. Hep…………. Türkçe öğreniyoruz. 6. Sen………… kaç kardeş………… var? 7. Siz……….. okul………… bilgisayar var mı? 8. Onlar………… bahçe…………. havuz yok. 9. Ömer, baba……………. telefon ediyor. 10. Sen……….. çanta………….. neler var? 11. Kendi………….. iyi bak. 12. Hep…………….. çok çalışkansınız. 2. Aşağıdaki cümleleri kullanalım ve diyaloğu tamamlayalım. Ekatarina: Nerelisin? Max: …………………………. . Sen nerelisin? Ekatarina: Ben Rusyalıyım. Max: ………………………………………………….? Ekatarina: Benim anadilim Rusça. Ya senin? Max: ……………………………………………………. . Ekatarina: ………………………………………………….? Max: İstanbul’da Türkçe öğreniyorum. Ekatarina: Başka yabancı dil biliyor musun? Max: ……………………………………………………. . İstanbul’da ne yapıyorsun? İspanyalıyım. / İngilizce biliyorum. İspanyolca. / Senin anadilin ne? 3. Hangisi doğru? İşaretleyelim. 1. Serap dersten sonra …………….. gidiyor. a. evisine b. evine c. evisinde ç. evinden 2. Kitaplarımın ………………. masada. a. kendisi b. hepimiz c. hepsi ç. hepsine 3. Özlem evde ………………… yardım ediyor. a. annesine b. annesiye c. annesinde ç. annesi 4. Benim arkadaşım ……………………. konuşuyor. a. Almanya b. Almança c. Almanyaca ç. Almanca 5. Leyla …………………. . a. İranlı b. İran c. İranlık ç. Farsça 4. Aşağıdaki tabloyu tamamlayalım. 5. Aşağıdaki kelimeleri eşleştirelim ve örnekteki gibi cümleler yazalım. Benim saatiniz ………………………………… . Onun arabamız ………..……………………. . Bizim anahtarım …………….……………… . Sizin elbisesi …………………………..……. . Onların bahçende havuz var mı? Senin evleri ………………… İSİMLER FİİLLER أخذ almak الشقيقة الكبرى abla رقص etmek dans االخ االكبر ağabey سرق & عزف & دق çalmak فم ağız حس hissetmek اسرة & عائلة aile كتب yazmak عم amca ارسل göndermek اللغة األم anadil لعب oynamak مفتاح anahtar علم öğretmek رياض األطفال anaokulu اتصل بالهاتف etmek telefon جدة anneanne جدة babaanne رقبة boyun أنف burun خال dayı أجداد dede سن diş erkek kardeş أخ اليزال hala حوض سباحة havuz المدرسة االبتدائية ilkokul زوجة karı kız kardeş أخت زوج koca ذراع kol المدرسة الثانوية lise معطف manto رسالة mektup كتف omuz المدرسة األعدادية ortaokul شطرنج satranç شركة şirket استراحة teneffüs عمة teyze جامعة üniversite مكوى ütü لغة أجنبية dil yabancı شقي yaramaz ممتع zevkli
  • 769 تومر A1 الدرس 48 كلمات وتمارين الوحدة (4) TÖMER A1 Arapça 48
    تومر A1 تعليم اللغة التركية المستوى الأول
المزيد ...

مشاهير علماء :

    المزيد

    تعرّف على العالم و المكتشف الايطالى ( العالم و المكتشف الايطالى )
    عالم فلكي وفيلسوف وفيزيائي إيطالي، ولد في بيزا في إيطاليا.

    جاليليو جاليلى

    جاليليو جاليلى

     العالم و المكتشف الايطالى
    المزيد

    تعرّف على العالم المسلم العربي ( العالم المسلم العربي )
    جابر بن حيان بن عبد الله الأزدي عالم مسلم عربي ، ويعد جابر بن حيان أول من استخدم الكيمياء عمليا في التاريخ.

    جابر بن حيان

    جابر بن حيان

     العالم المسلم العربي
    المزيد

    تعرّف على عالم الرياضيات و البصريات الموسوعى ( عالم الرياضيات و البصريات الموسوعى )
    أبو علي الحسن بن الحسن بن الهيثم (354 هـ/965م-430 هـ/1040م) عالم موسوعي مسلم قدم إسهامات كبيرة في الرياضيات والبصريات والفيزياء وعلم الفلك والهندسة وطب العيون والفلسفة العلمية والإدراك البصري والعلوم بصفة عامة بتجاربه التي أجراها مستخدما المنهج العلمي، وله العديد من المؤلفات والمكتشفات العلمية التي أكدها..

    ابن الهيثم

    ابن الهيثم

     عالم الرياضيات و البصريات الموسوعى
    المزيد

    تعرّف على مفكر إسلامي ( مفكر إسلامي )
    عدنان إبراهيم , الدكتور عدنان إبراهيم , مفكر إسلامي , مفكر , محاضر , خطب الجمعة للدكتور عدنان إبراهيم , الدين الإسلامي , خطب الجمعة , الفكر الإسلامي .

    عدنان إبراهيم

    عدنان إبراهيم

     مفكر إسلامي
    المزيد

    تعرّف على الفيلسوف الصيني ( الفيلسوف الصيني )
    لاو تزه أو لاو تسي فيلسوف صيني قديم وشخصية مهمة في الطاوية ولد 604 ق.م. تعني الكلمة السيد القديم وتعتبر لقب تفخيم. ومن ألقابه تايشانغ لاوجون وهو أحد الأنقياء الثلاثة في الطاوية

    لاو تزو

    لاو تزو

     الفيلسوف الصيني
    المزيد

    تعرّف على من أبرز علماء الفيزياء النظرية وعلم الكون على مستوى العالم ( من أبرز علماء الفيزياء النظرية وعلم الكون على مستوى العالم )
    ستيفن ويليام هوكينج,ولد في أكسفورد، إنجلترا (8 يناير 1942 - 14 مارس 2018)، هو من أبرز علماء الفيزياء النظرية وعلم الكون على مستوى العالم، درس في جامعة أكسفورد وحصل منها على درجة الشرف الأولى في الفيزياء، أكمل دراسته في جامعة كامبريدج للحصول على الدكتوراه في علم الكون، له أبحاث نظرية في علم الكون وأبحاث في..

    ستيفن هوكينج

    ستيفن هوكينج

     من أبرز علماء الفيزياء النظرية وعلم الكون على مستوى العالم
    المزيد

    تعرّف على الرحّالة والفيلسوفً ( الرحّالة والفيلسوفً )
    أبو الريحان محمد بن أحمد بيروني ( 5 سبتمبر 973 - 13 ديسمبر 1048) عالم مسلم أوزبكي كان رحّالة وفيلسوفا وفلكيا وجغرافيا وجيولوجيا ورياضياتيا وصيدليا ومؤرخا ومترجما لثقافات الهند. وصف بأنه من بين أعظم العقول التي عرفتها الثقافة العربية الإسلامية، وهو أول من قال إن الأرض تدور حول محورها، صنف كتبا تربو عن المائة..

    ابو الريحان البيرونى

    ابو الريحان البيرونى

     الرحّالة والفيلسوفً
    المزيد

    تعرّف على القائد اسلامى (ثاني الخلفاء الراشدين) ( القائد اسلامى (ثاني الخلفاء الراشدين) )
    بو حفص عمر بن الخطاب العدوي القرشي، الملقب بالفاروق، هو ثاني الخلفاء الراشدين ومن كبار أصحاب الرسول محمد، وأحد أشهر الأشخاص والقادة في التاريخ الإسلامي ومن أكثرهم تأثيرا ونفوذا. هو أحد العشرة المبشرين بالجنة، ومن علماء الصحابة وزهّادهم. تولّى الخلافة الإسلامية بعد وفاة أبي بكر الصديق في 23 أغسطس سنة..

    عمر بن الخطاب

    عمر بن الخطاب

     القائد اسلامى (ثاني الخلفاء الراشدين)
    المزيد

    تعرّف على عالم الفيزياء الالماني ( عالم الفيزياء الالماني )
    جورج سيمون جورج أوم (26 مارس -1787 - 1854)، هو عالم فيزياء ألماني. تخصص في العلوم عامة وفي الفيزياء بشكل خاص. قام بالتدريس في عدة معاهد آخرها في ميونخ.

    جورج سيمون أوم

    جورج سيمون أوم

     عالم الفيزياء الالماني
    المزيد

    تعرّف على عالم الرياضيات الفرنسي ( عالم الرياضيات الفرنسي )
    هو عالم رياضيات فرنسي، ولد في روبرفال بالقرب من مدينة بوفيه، فرنسا. واسمه الحقيقيّ جيل بيرسونيه (برسون)

    دي روبرفال

    دي روبرفال

     عالم الرياضيات الفرنسي
المزيد ...

تصنيفات: